兵合拓展

兵合拓展浅析学校心理拓展训练

发表时间:2018-10-18 00:00

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  一、拓宽的来源
  拓宽练习或是又称为外展练习(Outward bound),原意为一艘小船驶离安静的港湾,义无反顾地投向不知道的旅程,去迎候一次次挑战。
  二、初度创立心思行为拓宽练习
  榜首次心思拓宽练习课程是德国哈恩博士于二十世纪第二次世界大战前,树立的一种心思练习方法,其意图是给儿童在学校教育课程之外一个自在体现自己的场所。
  三、心思拓宽练习的实质特色
  心思拓宽练习的实质是一种体会式练习,它经过学员在活动中亲身参加来获得个人体会和感悟,然后在练习师的指导下,团队成员共同沟通,共享个人体会,提升自我认识。

  2、应战极限;

  3、团体中的个性;

    4、顶峰体会;
  5、自我教育;
  6、经过拓宽操练,进步潜能.
  四、心思拓宽操练的根本内容、进程与办法
  1、心思拓宽操练的根本内容:心思拓宽操练的内容是为解决参训者的心思问题而设定的各种操练项目。首要包含个人及双人项目,交流项目、破冰项目、团队协作项目。
  2、心思拓宽操练的根本进程:心思拓宽操练的根本进程一般包含信赖关系的建立,目标设定、应战压力、诙谐与愉快、顶峰(至高)体会、解决问题等六个过程。
  3、心思拓宽操练的根本办法:心思拓宽操练的根本办法是从活动中进行体会和感悟自己的心思状况,学会解决问题的办法,增强克服困难的决心和勇气。

  1、有利于促进对传统教育观念和方法的改变;

  3、有利于培育学生活跃向上的生活态度;

  4、有助于培育学生创造性的思维和实践着手才能;

  6、对学生心思健康教育起到活跃的促进作用;

  7、有利于培育学生决断、自傲、敢为的优秀质量和战胜心思惊骇的才能;

  9、有利于培育学生语言表达和社交才能;

  1、拓宽练习具有较高的安全性;

  3、项目的设计更具有知识性和趣味性;

  4、教师彻底可担任拓宽练习培训师的角色;

  6、教师的辅导经历和辅导技巧。

  三、需求处理的几个问题

  2、师资队伍建造问题;

  4、进行必要的宣扬。

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